2026. május 10–15. között iskolánk két pedagógusa szakmai tapasztalatcserén vett részt Spanyolországban, az andalúziai Los Villares településen található IES La Pandera intézményben.
A mobilitás során a pedagógusok tanórákon vettek részt, megfigyelték a tanítási-tanulási folyamatokat, a használt didaktikai eszközöket és módszereket, valamint betekintést nyertek abba, hogyan törekedik a fogadó intézmény az esélyegyenlőség és a befogadó tanulási környezet megteremtésére.
A spanyolországi tapasztalatok egyik fontos hozadéka, hogy pedagógusaink megerősítést kaptak abban, hogy a tanulók közötti különbségek figyelembevétele és a differenciált tanulásszervezés a mindennapi oktatás fontos része. Az ott megfigyelt gyakorlatok ösztönöznek bennünket arra, hogy a tanórákon még nagyobb hangsúlyt kapjanak a különböző képességű tanulókhoz igazított feladatok, a páros és csoportmunka, valamint az olyan
tevékenységek, amelyekben minden tanuló sikerélményhez juthat. Konkrét példaként a spanyol intézményben megfigyelt együttműködésen és tanulói
aktivitáson alapuló feladatok szolgálhatnak mintául saját tanóráink tervezésénél. A tapasztalatok megosztása a kollégákkal lehetőséget teremt arra, hogy a differenciálás, a kooperatív munka és a befogadó pedagógiai szemlélet fokozatosan még hangsúlyosabbá váljon iskolánk mindennapi gyakorlatában.
A szakmai programot kulturális tapasztalatszerzés is kiegészítette. Málaga, Jaén és Córdoba történelmi és kulturális értékeinek megismerése hozzájárult ahhoz is, hogy pedagógusaink saját élményeiken keresztül gazdagítsák kulturális ismereteiket, amelyeket később a tanulók számára is közvetíthetnek.
