Erasmus-akkreditáció a köznevelés terén
Endes József Általános Iskola
2023 októberében iskolánk sikeresen pályázott Erasmus + akkreditációra.
Ez hozzásegíti iskolánkat, hogy magas színvonalú mobilitási projektek által tudjuk támogatni iskolánk oktatási céljait, a pedagógusok és tanulók szakmai fejlődését.
A program, az Európai Unió finanszírozása által valósul meg.
A 2024-2027 között folyó projekt célja olyan iskolát alakítani, ahol a befogadás, a sokszínűség, a tolerancia és a demokratikus részvétel erős erkölcsi értéknek számít. A közös európai örökséggel és a sokszínűséggel kapcsolatos ismeretek előmozdítása és ennek gazdagítása a helyi értékeink felkutatásával, népszerűsítésével, illetve a szakmai kapcsolatok fejlesztésének támogatása Európa-szerte.
A projekt ideje alatt intézményünk pedagógusai részt vesznek különböző szakmai képzéseken, diákjaink pedig tanulási célú mobilitásokon.
Mindezek elősegítik pedagógusaink szakmai fejlődését, diákjaink nyelvtanulását, illetve a bevált gyakorlatok megosztását és átadását az oktatás és az intézményfejlesztés területén.
Erasmus+ tevékenységeink a 2025–2026-os tanévben
Iskolánk Erasmus+ Akkreditált Iskola a köznevelési szektorban, a 2023-1-RO01-KA120-SCH-00192442 számú akkreditációs projekt keretében. A 2025–2026-os tanév a második mobilitási évünk volt, amelyet a 2025-1-RO01-KA121-SCH-000318630 számú projekt keretében valósítottunk meg.
A tanév során összesen három Erasmus+ mobilitásra került sor: két pedagógus szakmai tapasztalatcserén vett részt Spanyolországban, három pedagógus szakmai továbbképzésen Rómában, valamint egy 12 fős tanulói csoport két pedagógus kísérővel Isztambulba látogatott.
A mobilitások különböző célokat szolgáltak, mégis egy közös törekvés kapcsolta össze valamennyit: iskolánk szakmai fejlődésének támogatása, a korszerű pedagógiai módszerek megismerése, a nyitott és befogadó szemlélet erősítése, valamint tanulóink és pedagógusaink nemzetközi tapasztalatainak bővítése.
Erasmus+ – tapasztalatból fejlődés
A 2025–2026-os tanév Erasmus+ mobilitásai számunkra nem csupán különleges utazásokat jelentettek. Tanulási lehetőségek voltak pedagógusaink és diákjaink számára, amelyek hatása az iskolai közösség egészére kiterjed.
Spanyolországból a befogadó pedagógiai szemlélet, Isztambulból a kulturális sokszínűség megtapasztalása, Rómából pedig a digitális és kreatív oktatás új lehetőségei gazdagították iskolánkat.
Hisszük, hogy az Erasmus+ program legfontosabb eredménye nem maga a mobilitás, hanem az a tudás, tapasztalat és szemlélet, amelyet hazahozunk, megosztunk egymással, és amely idővel beépül iskolánk mindennapi életébe.
Az Erasmus+ számunkra lehetőség a folyamatos fejlődésre, a nemzetközi együttműködésre, az innovációra és arra, hogy pedagógusként és iskolai közösségként egyaránt új utakat keressünk a tanítás és a tanulás még hatékonyabbá és élménygazdagabbá tételéhez.
Boér Irma
projektvezető
